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智力障碍
智障儿童早期教育的重要性
2011-10-23
培智学校教学应注意哪些方面?
2011-10-23
培智学校教材的三大特点
2011-10-23
应如何教智障孩子数数?
2011-10-23
奖励在培智教学中的应用原则
2011-10-23
智障儿童早期教育应注意从特殊兴趣入手
2011-10-22
培智学校数学教学应注意哪些?
2011-10-22
家长应如何帮助智障孩子随班就读?
2011-10-20
智障儿童教育应注意良好习惯的养成
2011-10-20
表演能够提高智障学生的理解能力
2011-10-20
体态语言在培智学校教学中的重要作用
2011-10-20
智障儿童动手能力的培养
2011-10-20
“赏识教育”对智力障碍儿童同样重要
2011-10-20
如何培养智力障碍儿童数的概念
2011-10-20
弱智儿童语言训练游戏
2011-10-16
智障儿童语言训练――吹泡泡
2011-10-16
智障儿童不应过分依赖药物,应以训练和教育为主
2011-10-16
如何培养智力低下儿童的良好习惯?
2011-10-16
我校开设自行车训练课
2011-10-14
智力落后儿童“走”的训练(二)
2011-10-13
智力障碍儿童“走”的训练
2011-10-13
弱智儿童行为矫正的主要方法
2011-10-13
游戏在智力低下儿童教育中的作用
2011-10-13
智力低下儿童早期干预的六个方面
2011-10-13
智力障碍儿童教育应注意环境创设
2011-10-13
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