★国家“阳光家园计划”残疾人托养中心
★山东省贫困残疾儿童康复救助工程康复训练基地
★日照市贫困残疾儿童康复训练定点单位
首页
学校简介
领导关怀
启德新闻
校园风光
爱在启德
教育教学
教学优势
康复训练
康复案例
招生招聘
联系我们
最新动态
·
莒县财政局侯平原副局长来我校检查指导财务工作
·
莒县残疾人联合会志愿服务队来我校义务植树并为
·
第二十五次全国助残日到来之际莒县启德培智学校
·
日照市卓越幼儿园各园区组织幼儿家长来我校看望
·
莒县县委书记刘守亮来我校看望残疾儿童师生
·
山东省残联理事长仉兴玉来我校调研
·
日照市特殊教育提升计划实施方案
·
我校召开0――6岁国家级贫困残疾儿童康复救助项
·
日照市0-10岁贫困残疾儿童康复救助工作现场会入
·
日照市华润置地的领导、员工来我校奉献爱心
·
日照市岚桥锦江大酒店再次来我校献爱心
·
国务院港澳办崔亚妮、李国明司长来我校看望特殊
山东省残联理事长仉兴玉来我校调
日照市岚桥锦江大酒店再次来我校
国务院港澳办崔亚妮、李国明司长
五莲县残联康复部主任滕杰来我校
宁夏固原市残联理事长郑淑琴一行
爱在启德
·
莒县蓝天钻井队为特殊教育学校免费
·
《黄海晨刊》“爱心大巴”如约来校
·
莒县人民检察院领导来我校献爱心
·
市经济开发区社发局领导来我校献爱
·
爱心市民来我校奉献爱心
·
主持人滕嘉怡给特殊孩子过生日
·
《同心圆》温暖冬夜
·
国税局领导来我校送蛋糕
·
市残联募捐千余套秋冬服装
·
日照市东港区卓越幼儿园来我校献爱
·
爱心钙片入校园
·
电视台“社会零距离”栏目对我校进
教育教学
·
我校3-4月份学生个别化教育计划短期目标制
·
我校王桂仙等5名小朋友回归普通小学班级上
·
我校参加全省孤独症儿童绘画作品评选取得优
·
我校三月份教学达标验收
·
3岁孤独症儿童4分钟独立完成穿脱衣服
·
我校进行三月份学生短期康复教学目标考核
·
我校生活适应课―采购
·
期末考试中部分获奖学生
·
我校组织2008―2009学年度上学期期末考试
·
我校几份特殊儿童的试卷
·
启德培智中心学校个别化教育课程评估量化表
·
培智学校教育教学的基本原则和方法
·
《全心全意为人民服务》教学设计
·
《老师 学生》教学设计
·
教智障儿童《画葡萄》教学设计
·
《6减几》教学设计
·
《投篮 》教学活动设计
·
《方形、圆形、三角形组合物》教学活动设计
·
自闭症教学中“沟通远比说话重要”
·
智课堂教学中易忽视的几个细节
·
在运动中补偿智障儿童的缺陷发展其能力
·
《时、分的认识》教学设计
·
《双脚跳》教学案例
·
《运动与保健》教学案例
·
个别化教育计划(IEP)的应用案例
·
唱游教学在智障儿童教育中的重要地位
·
培智学校校本教材编写的原则
·
浅谈智障学生数学能力的培养
·
个别化教育计划的制定标准
·
启德培智中心学校个别化教育课程评估量化表
·
我校生活适应课程设置的方向
·
我校特殊脑力训练课简介
康复训练
·
孤独症与智障的区别在哪里?
·
孤独症遗传吗?
·
孤独症儿童的注意力康复与记忆力康复
·
家有自闭症家长应该怎么办?
·
家长应如何面对孤独症?
·
孤独症认识上的10大误区
·
感觉统合训练对自闭症儿童的意义
·
全国孤独症培训机构目录
·
孤独症与脆性X综合症的区别
·
研究成果表明孤独症孩子必须禁食
·
孤独症患者的饮食疗法
·
孤独症、阿斯伯格及智障儿童间的关系
·
手术治疗脑瘫,需要做的术前准备
·
作业疗法治疗可促进脑瘫患儿上肢的发育
·
应用水针疗法进行脑瘫治疗的注意事项
·
影响脑瘫诊断准确性的因素有哪些?
·
脑瘫诊断三要素
·
脑瘫诊断中的注意事项
·
脑瘫与先天性肌无力的区别
·
脑瘫患儿的康复评定应从哪些方面进行?
·
脑瘫患儿的手部功能训练方法
·
脑瘫患儿采用哪种卧位最好?
·
怎样帮助脑瘫患儿保持正确的站立姿势?
·
作业疗法有利于促进脑瘫患儿上肢的发育
·
智障儿童的行为特点
·
智障儿童的行为特点
·
幼儿攻击行为产生的原因分析及矫正策略
·
如何运用现代教育技术 提高弱智幼儿生活技
·
儿童智力培养的最佳时间
·
22点前睡觉宝宝最聪明
·
丰富多彩的早期教育课程
·
提升智障儿童记忆力的六个妙招
·
儿童行为障碍吮手指的原因分析
·
智障儿童早期教育的12个注意事项
·
全日制培智学校(班)教学计划
·
弱智人士的性教育
友情链接
日照培智学校
日照特殊教育学校
中国唐氏宝宝网
日照孤独症康复中心
中国残疾人联合会
日照脑瘫康复中心
站内搜索:
新闻
高级搜索
网站首页
|
关于我们
|
联系我们
|
管理登录
Powered by
日照启德培智学校
© 2004-2019
地址:山东省日照市莒县 咨询电话:13455002228,0633 - 6866629