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学校新闻 第4页

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  • 10-09 —— 2014

    五莲县残联康复部主任滕杰来我校看望残疾儿童

      2014年6月28日,五莲县残联康复部主任滕杰、五莲县残疾人托养中心主任李世杰在莒县残联康复部主任田洪华的陪同下,来我校看望正在我校接受康复教育的五莲县残疾儿童。滕主任详细询问了受助儿童的受康复教育状况,并来到残疾儿童教室、康复训练室实地查看了孩子们的康复教育过程,领导们还兴致勃勃地来到新学生餐厅工地进行参观。参观后,领导们对学校的办学理念、办学条件、管理措施、康复效果等均表示非常满意。  滕主任说: 看了启德培智学校,我对五莲县残疾儿童的康复教育感到放心了,以后我会推荐更多的五莲残疾儿童来这里接受正规的康复教育 。          

  • 08-06 —— 2014

    沂水县残联康复部李主任、四十里堡中心卫生院许院长来我校学习交流

      2014年7月4日,临沂市沂水县残联康复部主任李才富、沂水县四十里堡镇中心卫生院许院长一行,在莒县残联康复部主任田洪华陪同下来我校学习交流。丁校长陪同领导们参观了学校教学中心、康复中心、师生食堂等。李主任对学校规范的教学、康复管理赞不绝口,对学校即将落成的新食堂在下步管理使用方面提出了宝贵建议。通过交流学习,领导们表示今后将进一步加强两地之间的交流与合作,以促进两地残疾儿童康复教育水平的共同提高。       

  • 05-24 —— 2014

    我校第四期听觉统合训练开始了

      我校定于2014年5月19日――5月28日,集中进行“听统”训练,望各位家长安排好时间按时参加。此次培训,是我校举办的第四期听觉统合训练培训班,使用的是最新的第五代数码听觉统合训练仪.  数码听觉统合训练仪(听统),是由法国医生发明设计的,目前国内临床应用最新的听统是第五代。主要是通过聆听一组经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象,同时刺激患者的脑部活动,达到改善语言障碍、交往障碍、行为异常和情绪失调的目的。   作用机制:①滤去过度敏感的频率,使大脑听觉皮层重新组织,促进对所有频率的正常知觉,减少对听觉信号的歪曲。②可训练和强化中耳的肌肉,使肌张力正常,促进声音有效地传导。③位于中耳内的前庭感受器是人体平衡系统的主要末梢器官,听统治疗可以提高患儿的前庭功能,从而提高儿童的平衡能力,改善大运动及精细运动技能。  适应症:学习障碍(读写障碍)、情绪障碍、多动症、精神发育迟缓(弱智)、言语及语言发育迟缓、孤独症(自闭症)、脑瘫、唐氏综合症。  禁忌症:.高热.、癫痫、.精神分裂症、高频耳聋或戴助听器者、中耳充血及发炎、第一个疗程结束后三个月内。  起效时间:疗效可出现于治疗后半年内的任何时间,多在训练后的2-3个月,甚至训练中也可出现明显变化。  治疗效果:在语言、社交、情绪、睡眠、注意力、听力过敏、异常行为、运动技能上的临床疗效明显,而且其起效的范围也较广。  训练时间安排:  1.每次训练三十分钟, 二十次一个疗程;   2.每天训练两次,连续十天,或每天训练一次,连续二十天完成一个疗程;  3.每天训练两次时,两次之间需相隔三小时以上;  4.第一个疗程与第二个疗程间需相隔三个月以上。 图为我校学生正在利用最新第五代数码听觉统合训练仪进行听觉统和训练。             

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