2026年7月24日下午14:00，临沂兰山区诗雅韵文化艺术中心任校长、莒县志墨成长中心宋校长及公老师带队，携两所爱心机构师生、家长一行260余人，莅临莒县启德培智学校开展“手拉手、共成长”残健融合爱心互动公益活动，用真诚陪伴温暖特殊学子心灵。 活动伊始，两所爱心机构分别向我校倾情捐赠爱心物资，包含卫生纸、抽纸、大米、洗衣粉、零食、西瓜、衣物、益智玩具等生活用品与学习物资，切实助力校园生活保障，用实际行动关爱特殊儿童成长。物资捐赠结束后，双方师生、家长共同合影留念，定格温暖瞬间。&nb
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2026年7月19日，琅琊全城共暖计划工作组发起暖心公益行动，组织爱心车队与志愿者一对一陪护莒县启德培智学校特殊学生，开展琅琊古城一日公益研学游玩活动。为保障活动安全有序进行，计划分批组织特殊学生出游，本次活动共安排30名学生，30位琅琊全城计划组志愿者。 活动前期工作组精心规划出行路线、游玩流程，全程落实安全陪护与照料保障。抵达琅琊古城后，志愿者全程贴心陪伴，主动为行动不便的学生推送轮椅，自发为孩子们购置饮品、小吃，细心照料每位
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六月繁花似锦，童心灿烂飞扬。为庆祝“六一”国际儿童节，丰富特殊儿童校园文化生活，让孩子们在关爱与陪伴中感受节日的温暖与快乐，
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该孤独症康复中心自2008年成为山东省残联定点单位以来，组建了跨学科团队，其中70%为本科学历，形成"教育+医疗+心理"三位一体服务模式。
构建了涵盖发育筛查、能力评估、教育诊断的立体化评估网络，配备C-PEP-3、VB-MAPP等国际通用评估工具，可开展卡罗来纳特殊教育评估等五项测评。
采用"评估-训练-融合"阶梯式康复路径，通过早期心智开发、"抢救性"训练等干预措施，近年已帮助大批发育迟缓|多动症|孤独症儿童达到普校入学标准。
中心承担着区域技术引领作用。其二级智力残疾/孤独症定点资质、规范化培训基地合作等身份，推动当地康复服务标准化建设。
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