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日照市特殊教育中心今年建成

时间:2015-01-12 08:34:34

本报记者 张萍

8日,记者从日照市教育局获悉,为了推动日照市特殊教育事业的发展,日照市制定了《日照市特殊教育提升计划实施方案》,方案中提及2015年将建成日照市特殊教育中心并开始招生,招生规模为30个班,还可为重度残疾儿童提供上门送教服务。

统筹安排特教普教资源 组织开展送教上门

《日照市特殊教育提升计划实施方案》明确了特殊教育的目标和任务,将建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制,构建布局合理、医教结合、学段衔接、普职融通的特殊教育体系,基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。

到2016年,全市适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到96%,残疾儿童学前3年入园率和接受康复教育训练率达到90%,教育服务残疾学生就业创业的能力明显增强。日照市将不断提高特殊教育学校招生能力,扩大特殊教育学校招生规模,增加招生类别。同时,扩大普通学校随班就读规模,优先安排具有接受普通教育能力的残疾学生随班就读。

此外,组织开展送教上门。教育行政部门统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源,将不能到校就读的、在康复机构接受康复治疗和在儿童福利机构集中供养的重度残疾儿童少年纳入学籍管理,为其量身定制教育和康复方案,提供送教上门等服务。

特殊教育学校、残疾儿童康复定点机构和有条件的儿童福利机构要增设附属幼儿园或学前教育部,扩大残疾适龄儿童接受学前教育的规模。而且,要鼓励和支持普通幼儿园接收残疾儿童。从2015年开始,每个县区选择2所以上公办幼儿园开展残疾儿童随园保教试点工作。

记者还了解到,2015年,日照市将建成日照市特殊教育中心,设立孤独症、脑瘫儿童少年教育部(班),学校规划占地60亩,设计规模30个班。目前,学校规划建设筹备工作正加快推进,预计2015年建成招生。学校建成后,将成为全市各类残疾儿童的康复教育中心、职业教育中心、随班就读指导管理中心、特殊教育科研资源中心和师资培训中心,同时完成莒县特校迁址新建和岚山区特殊教育学校建设工程。

加大特教投入鼓励社会力量办特教

2015年,山东省义务教育生均公用经费要达到6000元并逐步提高,随班就读、特教班和送教上门的义务教育学生及特教学校学前、高中学生的生均公用经费参照执行,孤独症、脑瘫、自闭症特殊教育生均经费将得到适当提高。

各级财政要加大特殊教育专项投入,改善特殊教育学校办学条件,加强特殊教育资源教室建设。各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童。每年安排8―10%的残疾人就业保障金,采取项目化运作方式,用于特殊教育学校开展劳动技能教育。每年安排一定数额的彩票公益金用于支持特殊教育发展。鼓励企业、个人和社会团体捐资助学。

从2015年秋季开始,在“三免一补”的基础上进一步提高义务教育阶段残疾学生的补助水平,对残疾学生提供交通费和特殊学习用品补助,交通费补助纳入校车服务方案统筹解决。

此外,鼓励社会力量出资举办各种类型的残疾儿童少年教育、康复机构。市、区县人民政府在评估认定的基础上,按照公办教育机构和康复机构的标准拨付生均公用经费。在结对帮扶、教师培训等方面给予倾斜和支持。

核定特教职工编制提高教师专业水平

《方案》要求,编制、教育等部门要根据特殊教育教职工编制标准,核定特殊教育教职工编制,为特殊教育学校和随班就读学校配足配齐教职工。同时,要提升教师专业水平,建立特殊教育教师专业证书和持证上岗制度。

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把特教教师培训纳入教师培训规划,构建市、县(区)、校三级培训网络,逐级开展特教教师全员培训。开展随班就读、资源指导、送教上门等骨干教师培训,提高教师专业水平。

从事特殊教育满20年或连续从事特殊教育工作满10年,并在特殊教育岗位上退休的教师,其特殊教育津贴纳入退休费计发基数。对实施随班就读的普通学校,在核定绩效工资总量时应给予适当倾斜,所需经费纳入财政预算予以保障。

相关部门还将为送教教师和承担“康教结合”实验的相关医务、康复专业人员提供工作和交通补贴,职称评聘要向特殊教育教师倾斜,并将残疾儿童康复机构和儿童福利机构特教班教师的职务(职称)评聘纳入当地教师职务(职称)评聘规划。(来源:齐鲁晚报)

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