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语言训练
教幼儿吹泡泡可以激发幼儿潜在语言能力
时间:2008-03-14 08:37:54
英国科研人员最新研究发现,懂得舔嘴唇和吹泡泡的幼儿学习语言的能力强。 这是英国兰卡斯特大学(University of Lancaster)的研究人员发现的。他们对120名接近两岁的幼儿进行了研究后发现,幼儿的口部活动灵活与语言发展有密切关系。 他们还发现,擅于把一种东西"假装"成另一种东西的小孩,将具备更好的语言能力。 这些发现有助于科学家尽早辨认出存在语言障碍的幼儿。 在21个月大时,小孩学习语言的速度是他们一生中最快的。 幼儿学习说话的速度各不相同,一些幼儿在很后期才开始说话,但是这并不意味着他们的语言能力将会比其他小孩子差。 在得到经济与社会研究委员会的资助之后,兰卡斯特大学心理学讲师阿尔克科博士(Dr. Katie Alcock)进行了一系列的测试,以了解用什么方法可以推断儿童的语言发展能力。 她研究了儿童的手势和口部动作能力,并且研究他们拼图和模仿游戏的能力。 这些儿童的语言能力也通过父母填报的问卷、含简单图片的字词游戏以及日常游戏时间进行观察。 她发现,除了口部运动之外,手势(例如摇手和用手做形状)也跟语言发展有密切关系,不过,其它身体动作如走路和跑步跟语言发展就没有关系。
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