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儿童语言训练操

时间:2008-04-09 11:02:19

一、语言训练操

第一部分:构音器官运动操

 

1、口部运动:共4  使口部肌肉、关节协调完成

 

A、撅起觜  B、咧开觜  C、鼓起腮  D、咂咂觜

 

2、舌部运动:共6  充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。

 

A、伸收舌  B、舔嘴唇  C、舔嘴角  D、弹响舌  E、舔绕唇  F、顶两腮

 

3、下颌运动:共4  提高在发音时下颌的控制能力

 

A、张口闭口  B、左右移动  C、前后移动   D、上下叩齿

 

第二部分:按摩操  6  通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高

 

A、        口轮  B、捏下颌  C、搓下巴  D、弹颧腮  E、揉面颊  F、轻拍面部

 

 

二、口腔运动

 

1、唇部运动:

 

.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。

 

.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。

 

.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。

 

.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。

 

.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。

 

.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。

 

.将嘴型做出“啊――呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。

 

.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“伯”的声音。(儿歌:咏鹅、宝宝)

 

.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。

 

2、舌头运动:

 

.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。

 

.以同样的速度将舌头伸出――缩回,连续3-5次。

 

.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。

 

.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。

 
.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留5――8秒再缩回放松。

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