自闭症儿童视觉训练方法（十）

时间：2008-05-25 10:20:46

第十节	追视电筒光（2)
	老师把房间灯光暗，孩子坐/站在房间的一端，手持电筒，然后尝试把电筒照向墙角，并同时以眼睛望向电筒的光，孩子再把电筒沿着墙边移动至另一边的角落，孩子的眼睛仍然要保持望着光，及需留意期间孩子的头部及身体均不能移动。完成后，孩子可再尝试把电筒沿着不同的物件，或沿着老师在板子上画上的线条或图案移动。	1、本周要加强手眼协调，对电筒的移动有要求； 2、让他画个正方形，或根据桌子边移动； 3、可以辅助，多来回重复几遍。
	头顶豆袋走
	将一豆袋放在孩子头顶上，孩子双眼望着前方，并尝试慢慢向前及向后行，期间，孩子需感觉一下身边所经过的景物，身体必须保持平衡，及任何时候豆袋均不能掉在地上。	1、不建议对着镜子做。
	反向操
	完成后，孩子双脚向外分开站立于房间中央，双手垂在两旁，双眼望着前方。首先孩子跳起，同时把双脚向内紧合，双手则提到肩膀高度。停顿1至2秒后，孩子再跳起，双脚重新向外张开，同时双手伸直提高于头顶。停顿1至2秒后，孩子再跳起，并把双脚再次紧合，双手则回到肩膀高度。最后一跳，孩子双脚再次张开，双手放回身体两旁。 期间，孩子身体必须保持平衡，再重复以上动作练习。
	画圈
	孩子站在房中央，保持身体平衡，孩子伸出双手的食指，尝试用手指在空中画圆形，老师需留意双手的速度与圆形的大小要一致。	1、与第七节要求一样，看他这时可做到什么程度了。