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婴儿用孤独症检查量表(CHAT)

时间:2008-10-30 13:28:13

婴儿用孤独症检查量表(CHAT)
 
A部分:询问父母
1、孩子喜欢被抱起来摇晃、旋转或在您的腿上上下跳吗?           是¨   否¨
2、孩子对其他儿童感兴趣吗?                       是¨   否¨
3、孩子喜欢攀爬物体,例如桌子、柜子吗?                 是¨   否¨

4、孩子喜欢玩藏猫猫的游戏吗?                      是¨   否¨

5、孩子曾经玩过假装游戏吗?例如:用玩具茶壶和茶杯倒茶
  或假装其他的东西吗?                         是¨   否¨
6、孩子曾经用自己的食指指,表示要什么东西?               是¨   否¨
7、孩子曾经用自己的食指纸,表示对什么东西感兴趣?            是¨   否¨
8、孩子是否会有目的玩小玩具例如小汽车,小积木而不是用
  嘴咬、乱拨或乱扔这些东西?                      是¨   否¨
9、孩子是否曾经拿过一些东西让您看                    是¨   否¨
B部分:观察         
、在指的时候,孩子和您有目光对视吗?                  是¨   否¨
、吸引孩子的注意,然后指房间的另一边,说:“看,有一个
 (玩具的名称)”。观察孩子是否看您指的东西?               是¨   否¨*
、吸引孩子的注意,然后给孩子小玩具茶杯和茶壶,说:“你
  能倒一杯茶吗?”观察孩子是否假装倒茶,喝下去等?‑           是¨      否¨**
、对孩子说:“电灯在哪里?”或“给我指电灯。“观察孩子是
    否用食指指电灯。                                                 是¨      否¨***
、孩子能用积木搭一座塔吗?(如果能,用几块?)
  
注:*   确信孩子没有看您的手,但是看您指的物品,这个项目记录“是”
* *  在其他一些游戏中能诱发假装的例子,这个项目记录“是”
***  如果孩子没有理解“电灯”这个词,替换说:“玩具熊在哪里?”或其他一些拿不到的物体。孩子能做到,这个项目记录“是”。孩子在您指的时候必须看您的眼睛。
 
孤独症高危组
包括5个关键项目都缺失的孩子:
l         表达性指( Protodeclarative point   A7+B),
l         指示追踪( Gaze monitoring    B )

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