高功能孤独症检测表

时间：2008-06-17 08:34:12

高功能孤独症系列筛检表（High-Functioning Autism Spectrum Screening Questionnaire, ASSQ）

请您在下列描述中儿童的表现是否和同年龄儿童有明显的不一样，选出适当的选项选项没有表示正常。

                                                              没有 有一些 很明显

1、成熟的或早熟的                                              □    □     □                

 2、被其他的儿童认是一个 "古怪的教授"。                       □    □     □                

 3、多少有一些只活在自己有限的、怪癖的、智能性的兴趣中。        □    □     □                                                4、对特定的事物记得许多事实(很好的机械性记忆)，但不是真正理解

                                                    

5、对昧和隐喻的语言只有表面的理解。                          □    □     □

6、偏异的沟通风格，如用正式的、特别的、成熟的或机械人式的语言。□    □     □

7、发明怪异的语词或措辞。                                      □    □     □

8、不一样的声音或说话。                                        □    □     □

9、不自主的说话、清喉咙、 咕声、咂唇声、哭或尖叫。           □    □     □

10、在某些事表现的非常好，某些事表现的非常差。                 □    □     □

11、随意使用语言，但无法根据社交情境或不同的听者做适当的调整。 □    □     □

12、缺乏同理心。                                               □    □     □ 

 13、做出天真和令人困窘的评论。                                 □    □     □

14、偏异的视觉注视行。                                       □    □     □   

 15、有社交的期望，但却无法和同建立友谊。                     □    □     □

16、只有符合他(她)的条件下才能和其他儿童相处。                 □    □     □  

17、没有很好的朋友                                             □    □     □

18、缺乏常识。                                                 □    □     □

19、不会玩游戏，如不知道团队合作、得分、自己队的目标。         □    □     □     

20、笨拙、协调差、不灵敏的动作或姿势。                         □    □     □

21、不自主的脸部或身体动作。                                   □    □     □

22、由於某些强迫性、重覆性的行动或想法导至难以完成某些日常生活                        
中简单的工作。                                             □    □     □

23、有些特定的常规，如坚持不改变。                             □    □     □

24、表现出对某些物品怪异的依附。                               □    □     □

25、被其他儿童欺侮。                                           □    □     □

26、有显著的、不平常的脸部表情。                               □    □     □

27、有显著的、不平常的姿态。                                   □    □     □

除了上述外请描述特别的原因：
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